Управление по государственной охране объектов культурного

наследия Республики Башкортостан

«Древняя Уфа»

Государственное бюджетное учреждение

Республиканский историко-культурный музей-заповедник

С началом нового учебного года коллектив музея-заповедника «Древняя Уфа» возобновил прерванную на период летних каникул школьную акцию «История Башкортостана — история России».

— Мы акцентируем внимание на профильный для музея-заповедника объект культурного наследия федерального значения (памятник ареологии) «Городище Уфа-II», культурные слои которого содержат свидетельства далекой старины. Именно возможность увидеть своими глазами остатки культуры не «мифических» греков или римлян, а людей, живших 1500 лет назад в центре нашего города, пощупать, померить вещи, принадлежавшие нашим далеким предкам, выделяет экскурсии, проводимые музеем-заповедником, от экскурсий в других музеях города, — говорит директор музея-заповедника «Древняя Уфа» Гаухар Батталова.

— Это контактный исторический музей. Впервые с начала проекта удалось провести полноценную натурную экскурсию с осмотром городища и участием в археологических раскопках по его изучению.

Первыми в новом для музея-заповедника эксперименте приняли участие школьники Башкирского лицея №136 им. М.Искужина. С большим вниманием выслушав вступительную лекцию, лицеисты пришли к месту раскопок. Здесь ребята смогли увидеть и оценить различные археологические артефакты, в том числе и полученные в ходе раскопок текущего года. Костяные наконечники стрел, гнутые накладки на лук, яркие заморские бусы, пряслица для прядения, ременные пряжки и бронзовые изделия манили своей непонятностью. Детям подробно рассказали о каждом предмете, о его функциональном назначении, любой желающий мог подержать тупик (орудие для мездрения кожи) в руке, примерить украшения средневековой горожанки и лизнуть бусину (таким способом проявляется естественный цвет изделия, скрытый патиной).

Научные сотрудники музея Марсель Шамсутдинов и Евгений Русланов рассказали об особенностях ведения раскопок, о том, что такое культурный слой, планиграфия и стратиграфия. У ребят тоже была возможность примерить на себя роль археологов: с кисточкой и ножиком они очищали развалы средневековых сосудов, тем самым помогая ученым восстанавливать ход времен.

 — Мы имеем дело с современными детьми, значит, не будем забывать и о «селфи». Это тоже одна из особенностей экскурсий: фотографируй все, никаких запретов, — добавила Гаухар Батталова.